From patient to instructor: honoring the lived experience. | Med Teach;34(4): 339-40, 2012. | MEDLINE

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From patient to instructor: honoring the lived experience.

Jaworsky, Denise; Chew, Derek; Thorne, Julie; Morin, Carly; McNaughton, Nancy; Downer, Greg; Paddock, Suzanne; Lees, Rick; Rachlis, Anita.

Med Teach ; 34(4): 339-40, 2012.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22455708

Asunto(s)

Educación Médica/métodos; Infecciones por VIH/psicología; Participación del Paciente; Preceptoría/métodos; Educación Médica/tendencias; Retroalimentación; Grupos Focales; Humanos; Proyectos Piloto; Preceptoría/tendencias

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Participación del Paciente / Preceptoría / Infecciones por VIH / Educación Médica Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Humans Idioma: En Año: 2012 Tipo del documento: Article

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