Family well-being in a participant-directed autism waiver program: the role of relational coordination.

Warfield, M E; Chiri, G; Leutz, W N; Timberlake, M

Warfield, M E; Chiri, G; Leutz, W N; Timberlake, M.

Warfield ME; The Heller School for Social Policy and Management, Brandeis University, Waltham, Massachusetts, USA.

J Intellect Disabil Res ; 58(12): 1091-104, 2014 Dec.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25330124

Asunto(s)

Trastornos Generalizados del Desarrollo Infantil/enfermería; Servicios de Salud Comunitaria/métodos; Familia/psicología; Relaciones Profesional-Familia; Estrés Psicológico/psicología; Adulto; Niño; Preescolar; Servicios de Salud Comunitaria/normas; Femenino; Servicios de Atención de Salud a Domicilio/normas; Humanos; Masculino; Massachusetts; Responsabilidad Parental/psicología; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud

Palabras clave

autism waiver program; parenting stress; participant direction; relational coordination

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Relaciones Profesional-Familia / Estrés Psicológico / Familia / Trastornos Generalizados del Desarrollo Infantil / Servicios de Salud Comunitaria Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Evaluation_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Adult / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male País como asunto: America do norte Idioma: En Año: 2014 Tipo del documento: Article

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