How Do Microtubule Dynamics Relate to the Hallmarks of Learning and Memory? | J Neurosci;36(22): 5911-3, 2016 06 01. | MEDLINE

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How Do Microtubule Dynamics Relate to the Hallmarks of Learning and Memory?

Kaganovsky, Konstantin; Wang, Cosmos Yuqi.

Kaganovsky K; Stanford University, Graduate Program in Neuroscience, Stanford, California 94305-5420 kkaganovsky@gmail.com cosmosyw@stanford.edu.
Wang CY; Stanford University, Graduate Program in Neuroscience, Stanford, California 94305-5420 kkaganovsky@gmail.com cosmosyw@stanford.edu.

J Neurosci ; 36(22): 5911-3, 2016 06 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27251613

Asunto(s)

Hipocampo/fisiología; Aprendizaje/fisiología; Microtúbulos/fisiología; Neuronas/fisiología; Animales; Humanos; Memoria/fisiología; Red Nerviosa/fisiología

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Hipocampo / Aprendizaje / Microtúbulos / Neuronas Límite: Animals / Humans Idioma: En Año: 2016 Tipo del documento: Article

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