The registered nurse student: a role congruence perspective.
J Nurs Educ
; 27(4): 172-7, 1988 Apr.
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en En
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| ID: mdl-2835457
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Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Rol
/
Estudiantes de Enfermería
/
Bachillerato en Enfermería
/
Enfermeras y Enfermeros
Límite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Año:
1988
Tipo del documento:
Article