A multilinguistic analysis of spelling among children with cochlear implants. | J Deaf Stud Deaf Educ;24(1): 41-53, 2019 01 01. | MEDLINE

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A multilinguistic analysis of spelling among children with cochlear implants.

Quick, Nancy; Harrison, Melody; Erickson, Karen.

Quick N; University of North Carolina at Chapel Hill.
Harrison M; University of North Carolina at Chapel Hill.
Erickson K; University of North Carolina at Chapel Hill.

J Deaf Stud Deaf Educ ; 24(1): 41-53, 2019 01 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30215769

Asunto(s)

Implantes Cocleares/psicología; Pérdida Auditiva/psicología; Lenguaje; Multilingüismo; Factores de Edad; Niño; Preescolar; Femenino; Humanos; Masculino; Personas con Deficiencia Auditiva/psicología

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Implantes Cocleares / Multilingüismo / Pérdida Auditiva / Lenguaje Límite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Año: 2019 Tipo del documento: Article

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