A 5-Step Framework for the Assessment and Remediation of a Struggling Medical Learner in the Clinical Environment.
South Med J
; 112(3): 135-136, 2019 03.
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en En
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| ID: mdl-30830223
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Competencia Clínica
/
Educación Médica
/
Evaluación Educacional
/
Docentes Médicos
/
Medicina Interna
Límite:
Humans
Idioma:
En
Año:
2019
Tipo del documento:
Article