Reducing the gender gap in academic activities: a 10-year progress report by the Japan Endocrine Society Women Endocrinologists Association (JES-We-Can).
Endocr J
; 66(4): 359-368, 2019 Apr 25.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-30880294
Palabras clave
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Sociedades Científicas
/
Sexismo
/
Endocrinólogos
Tipo de estudio:
Risk_factors_studies
Límite:
Female
/
Humans
/
Male
País como asunto:
Asia
Idioma:
En
Año:
2019
Tipo del documento:
Article