Universal Design for Learning and Differentiated Instruction in Physical Education.
Adapt Phys Activ Q
; 36(3): 359-377, 2019 Jun 27.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-31155914
Palabras clave
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Educación y Entrenamiento Físico
/
Enseñanza
/
Diseño Universal
/
Aprendizaje
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Child
/
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Male
País como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Año:
2019
Tipo del documento:
Article