Sleep among presentations of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Analysis of objective and subjective measures.

RESUMEN

ANTECEDENTES/OBJETIVO: Examinar los patrones de sueño subjetivos y objetivos de niños con diferentes presentaciones del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Método: Se evaluaron 92 niños (29 TDAH-inatento [TDAH-I)], 31 TDAH-hiperactivo/impulsivo [TDAH-H/I] y 32 TDAH-combinado [TDAH-C]) de entre 7­11 años. El Pediatric Sleep Questionnaire (PSQ), la Pediatric Daytime Sleepiness Scale (PDSS) y un diario de sueño se utilizaron como medidas subjetivas de sueño. Para evaluar objetivamente la cantidad, calidad y fragmentación del sueño se utilizó la polisomnografía. Resultados: Los datos subjetivos mostraron alteraciones del sueño en el 12,7% de la muestra. No se observaron diferencias significativas en ninguna variable objetiva y subjetiva de sueño entre las diferentes presentaciones de TDAH. No obstante, los datos de fragmentación de sueño sugirieron una peor continuidad en el grupo con TDAH-H/I, y los análisis correlacionales confirmaron que el sueño se ve afectado por la edad. Conclusiones: Los niños con TDAH pueden experimentar problemas respiratorios durante el sueño y somnolencia diurna, según lo informado por sus padres, incluso cuando su tiempo total y eficiencia de sueño no se vean afectados. Parece que el sueño en el TDAH no varía en función de la presentación. El sueño en los niños con TDAH evoluciona con la edad.