Targeted Education ApproaCH to improve Peritoneal Dialysis Outcomes (TEACH-PD): A feasibility study.
Perit Dial Int
; 40(2): 153-163, 2020 03.
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| MEDLINE
| ID: mdl-32063194
Palabras clave
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Educación del Paciente como Asunto
/
Diálisis Peritoneal
/
Curriculum
/
Enfermería en Nefrología
/
Fallo Renal Crónico
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
/
Middle aged
País como asunto:
Oceania
Idioma:
En
Año:
2020
Tipo del documento:
Article