Bridging the geroscience chasm between bench and bedside.
Gerontol Geriatr Educ
; 43(2): 250-256, 2022.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-33032498
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Geriatría
Límite:
Aged
/
Humans
Idioma:
En
Año:
2022
Tipo del documento:
Article