[Intelligence structure and clinical features of school-age children with attention deficit hyperactivity disorder and specific learning disorder].
Zhongguo Dang Dai Er Ke Za Zhi
; 22(11): 1178-1182, 2020 Nov.
Article
en Zh
| MEDLINE
| ID: mdl-33172551
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
/
Trastorno Específico de Aprendizaje
Tipo de estudio:
Observational_studies
Límite:
Child
/
Humans
Idioma:
Zh
Año:
2020
Tipo del documento:
Article