An experiential learning collaborative on quality improvement for interprofessional learners.
J Interprof Care
; 36(2): 327-330, 2022.
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en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34000953
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Aprendizaje Basado en Problemas
/
Mejoramiento de la Calidad
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Límite:
Humans
Idioma:
En
Año:
2022
Tipo del documento:
Article