Fine Particulate Air Pollution, Early Life Stress, and Their Interactive Effects on Adolescent Structural Brain Development: A Longitudinal Tensor-Based Morphometry Study.

Miller, Jonas G; Dennis, Emily L; Heft-Neal, Sam; Jo, Booil; Gotlib, Ian H

Miller, Jonas G; Dennis, Emily L; Heft-Neal, Sam; Jo, Booil; Gotlib, Ian H.

Miller JG; Department of Psychology, Stanford University, Stanford, CA 94305, USA.
Dennis EL; Department of Neurology, University of Utah School of Medicine, Salt Lake City, UT 84132, USA.
Heft-Neal S; Center for Food Security and the Environment, Stanford University, Stanford, CA 94305, USA.
Jo B; Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, Stanford University, Stanford, CA 94305, USA.
Gotlib IH; Department of Psychology, Stanford University, Stanford, CA 94305, USA.

Cereb Cortex ; 32(10): 2156-2169, 2022 05 14.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34607342

Asunto(s)

Experiencias Adversas de la Infancia; Contaminantes Atmosféricos; Contaminación del Aire; Adolescente; Contaminantes Atmosféricos/análisis; Contaminación del Aire/efectos adversos; Contaminación del Aire/análisis; Encéfalo/diagnóstico por imagen; Niño; Exposición a Riesgos Ambientales/efectos adversos; Exposición a Riesgos Ambientales/análisis; Humanos; Material Particulado/efectos adversos; Material Particulado/análisis

Palabras clave

PM2.5; adolescence; air pollution; early life stress; fine particulate matter

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Contaminantes Atmosféricos / Contaminación del Aire / Experiencias Adversas de la Infancia Tipo de estudio: Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Child / Humans Idioma: En Año: 2022 Tipo del documento: Article

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