The experience of teaching introductory programming skills to bioscientists in Brazil.
PLoS Comput Biol
; 17(11): e1009534, 2021 11.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34762646
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Lenguajes de Programación
/
Biología Computacional
/
Curriculum
Límite:
Humans
País como asunto:
America do sul
/
Brasil
Idioma:
En
Año:
2021
Tipo del documento:
Article