A computational framework for transmission risk assessment of aerosolized particles in classrooms.
Eng Comput
; : 1-22, 2023 Jan 30.
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en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36742376
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Etiology_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Idioma:
En
Año:
2023
Tipo del documento:
Article