[Role of graphic and semantic-syntactic factors in reading. A neuro-psycholinguistic study]. / Zur Rolle von graphischen und semantisch-syntaktischen Faktoren beim Wortlesen. Eine neuropsycholinguistische Untersuchung
Z Psychol Z Angew Psychol
; 182(1): 40-67, 1974.
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en De
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| ID: mdl-4155557
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Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Lectura
/
Semántica
/
Dislexia Adquirida
/
Percepción de Forma
Límite:
Humans
Idioma:
De
Año:
1974
Tipo del documento:
Article