Social-emotional characteristics of preschool-aged children referred for Child Find screening and assessment: a comparative study.

Holland, M L; Merrell, K W

Holland, M L; Merrell, K W.

Holland ML; Department of Psychology, Utah State University, Logan 84322-2810, USA.

Res Dev Disabil ; 19(2): 167-79, 1998.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-9547527

Asunto(s)

Síntomas Afectivos/prevención & control; Discapacidades del Desarrollo/prevención & control; Tamizaje Masivo; Derivación y Consulta; Trastorno de la Conducta Social/prevención & control; Síntomas Afectivos/diagnóstico; Síntomas Afectivos/psicología; Preescolar; Discapacidades del Desarrollo/diagnóstico; Discapacidades del Desarrollo/psicología; Intervención Educativa Precoz; Femenino; Humanos; Masculino; Trastorno de la Conducta Social/diagnóstico; Trastorno de la Conducta Social/psicología; Estados Unidos

Search on Google

Imprimir

XML

PubMed Links

Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Derivación y Consulta / Trastorno de la Conducta Social / Discapacidades del Desarrollo / Tamizaje Masivo / Síntomas Afectivos Tipo de estudio: Clinical_trials / Diagnostic_studies / Guideline / Prognostic_studies / Screening_studies Límite: Child, preschool / Female / Humans / Male País como asunto: America do norte Idioma: En Año: 1998 Tipo del documento: Article

Search on Google

Imprimir

XML

PubMed Links