Novos modelos curriculares para a Educação Física brasileira: resenha do livro Instructional Models for Physical Education - 3ª Edição

Rufino, Luiz Gustavo Bonatto; Souza Neto, Samuel de

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Novos modelos curriculares para a Educação Física brasileira: resenha do livro Instructional Models for Physical Education - 3ª Edição / New curriculum models for Brazilian Physical Education: Instructional Models for Physical Education - 3th Edition book review / Nuevos modelos de curriculum de la Educación Física de Brasil: revisión literaria del libro: Instructional Models for Physical Education - 3º Edición

Rufino, Luiz Gustavo Bonatto; Souza Neto, Samuel de.

Motrivivência (Florianópolis) ; 28(47): 290-304, maio 2016.

Artigo Português | LILACS | ID: biblio-1231

Esta resenha tem como objetivos apresentar e analisar a 3ª edição o livro "Instrucional Models for Physical Education", para a literatura acadêmica brasileira na área da Educação Física. O texto analisado traz como contribuição apresentar os modelos de instrução que têm sido amplamente divulgados no âmbito da pesquisa e da intervenção internacional, podendo oferecer perspectivas para o contexto nacional.

This review aims to present and analyze the 3th edition of the book Instrucional Models for Physical Education", to brazilian academic literature in Physical Education field. The text analyzed brings as contribution to present some instructional models that have been widely disseminated in international research and intervention context. We also seek to comprehend possible implications of those propositions to national context.

Esta revisión tuvo como objetivo presentar y analizar la 3º edición del libro "Instrucional Models for Physical Education", para la literatura académica brasileña en el campo de la Educación Física. El texto analizado aporta una contribución introducir los modelos de enseñanza que han sido ampliamente difundidos en la investigación y la intervención internacional. También tratamos de comprender las posibles implicaciones de esas proposiciones al contexto nacional.

Assuntos

Educação Física e Treinamento/tendências Ensino/educação Modelos Educacionais Currículo/normas

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