RESUMO O presente estudo teve como objetivo descrever
indicadores de saúde emocional de
mães de bebês internados, considerando o
tempo de internação em
Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN). Participaram 50
mães de bebês que estavam internados na UTIN da
Maternidade Santa Isabel, em Bauru, SP. Para a caracterização da amostra utilizou-se de um
questionário sociodemográfico com informações sobre as
mães e os bebês. Para a avaliação da
saúde emocional materna utilizou-se da Escala de Estresse Percebido (PSS - 14), o
Inventário de
Ansiedade Traço-
Estado (IDATE) e o
Inventário de
Depressão de Beck (BDI-II). As
mães responderam aos instrumentos em seus quartos ou nas dependências da
UTI. Os resultados apontaram para índices mais altos de estresse (38%),
ansiedade traço (54%) e
ansiedade estado (64%). Das
mães, 56% apresentaram dois ou mais
indicadores clínicos de
saúde emocional. Quanto maior o
tempo de internação maior a
depressão e a
ansiedade estado. Os resultados sugerem
atenção terapêutica às
mães de bebês em UTIN.
ABSTRACT The present study aimed to describe the emotional
health indicators of
mothers of hospitalized
infants, considering the length of
hospital stay in
Neonatal Intensive Care Unit (NICU). Fifty
mothers of babies
who were admitted to the NICU of the Maternidade Santa Isabel, in Bauru, SP, participated. To characterize the sample, a sociodemographic
questionnaire was used with information about
mothers and babies. For the evaluation of maternal emotional
health, the Perceived Stress Scale (PSS-14), the Trait-
State Anxiety Inventory (IDATE) and the Beck
Depression Inventory (BDI-II) were used.
Mothers responded to the instruments in their rooms or ICU facilities. The results pointed to higher rates of stress (38%), trait
anxiety (54%) and
state anxiety (64%). Of the
mothers, 56% had two or more clinical
indicators of emotional
health. The longer the
hospitalization time the greater the
depression and the
anxiety state. The results suggest
therapeutic attention to the
mothers of
infants in NICUs.