O conteúdo da saúde do trabalhador e as metodologias de ensino na formação do enfermeiro / The content of occupational health and teaching methods in nursing education
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 20(3): e20160074, 2016.
Article
em Pt
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-953409
Biblioteca responsável:
BR21.1
Localização: BR442.1
RESUMO
Objetivos:
Identificar os conteúdos desenvolvidos no curso de graduação em enfermagem, de uma universidade pública, referentes ao campo da Saúde do Trabalhador; e descrever as metodologias de ensino utilizadas pelos docentes de enfermagem para o desenvolvimento dos conteúdos referentes a esse campo.Métodos:
Estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado com 12 docentes. Os instrumentos de coleta foram a entrevista semiestruturada e o formulário para coleta de dados documentais. Os dados, cuja coleta ocorreu entre maio e julho de 2012, foram examinados por meio da análise temática.Resultados:
Evidenciou-se que o currículo do curso de enfermagem prevê, para a formação do enfermeiro, os conteúdos essenciais ao campo da Saúde do Trabalhador.Conclusões:
Sugere-se que o corpo docente integre os conteúdos da Saúde do Trabalhador com as distintas áreas do conhecimento da enfermagem e enfatize a articulação entre teoria e prática.RESUMEN
Objetivos:
Identificar los contenidos desarrollados en el curso de graduación en Enfermería, de una universidad pública, referentes al campo de la Salud del Trabajador; y describir las metodologías de enseñanza utilizadas por los docentes para el desarrollo de los contenidos relativos a este campo.Métodos:
Estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, realizado con 12 docentes. Las herramientas de colecta fueron entrevistas semiestructuradas y el formulario para colección de datos documentales. Los datos recorridos entre Mayo y Julio de 2012, fueron examinados por medio del Análisis Temático.Resultados:
El currículo del curso de Enfermería prevé, para la formación del enfermero, los contenidos esenciales al campo de la Salud del Trabajador.Conclusiones:
Se sugiere al cuerpo docente la integración de los contenidos de Salud del Trabajador con las distintas áreas de conocimiento de enfermería y el enfoque de la articulación entre teoría y práctica.ABSTRACT
Objectives:
To identify the content developed in the undergraduate degree course in nursing at a public university in the field of occupational health, and describe the teaching methods used by the nursing faculty for describing the content in this field.Methods:
A qualitative, descriptive, exploratory study involving 12 professors. The data collection instruments were semi-structured interviews and a documentary form for collecting data. The data, which were collected between May and July 2012, were examined through thematic analysis.Results:
The curriculum of the nursing course provides content that is essential for the training of nurses in the field of occupational health.Conclusions:
The faculty should integrate the contents of occupational health with different areas of nursing knowledge and emphasize the link between theory and practice.Palavras-chave
Texto completo:
1
Base de dados:
BDENF
/
LILACS
Assunto principal:
Universidades
/
Saúde Ocupacional
/
Currículo
/
Bacharelado em Enfermagem
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
Pt
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article