La resolución de sistemas de problemas y ejercicios, un reto a la elevación de la calidad del aprendizaje en la secundaria básica / The resolution of systems of problems and exercises, a challenge to the increase of quality of learning in the junior high school

RESUMEN

La elevación de la calidad del aprendizaje es meta incuestionable en la formación básica de los escolares y hacia ello se han orientado las radicales transformaciones en la educación cubana. El carácter integrador e interdisciplinario que presupone el nuevo modelo educativo para la Secundaria Básica aproxima a la búsqueda de alternativas que contribuyan a preparar a los adolescentes para resolver problemas de diversos tipos y disciplinas, a partir de una concepción didáctica que le permita al Profesor General Integral dirigir el proceso sobre la base de la sistematización de los conocimientos y habilidades. El trabajo presenta la variante para la dirección del aprendizaje, así como los resultados de su validación en la práctica(AU)