Fatores determinantes no desenvolvimento de habilidades comunicativas em crianças com deficiência auditiva / Determinants of communication skills development in children with hearing impairment
Novaes, Beatriz C. Albuquerque Caiuby; Versolatto-Cavanaugh, Maria Carolina; Figueiredo, Renata de Souza Lima; Mendes, Beatriz de Castro Andrade.
J. Soc. Bras. Fonoaudiol
; 24(4): 327-334, 2012. ilus, graf, tab
Artigo
Português
| LILACS | ID: lil-660591
OBJETIVO:
Estabelecer relações entre a idade de início de utilização de aparelhos de amplificação sonora individual (AASI); audição funcional, habilidades comunicativas, envolvimento familiar e as expectativas da família em relação ao desenvolvimento de linguagem em criança com deficiência auditiva diagnosticadas nos três primeiros anos de vida.MÉTODOS:
Foram avaliados 35 bebês com diagnóstico de deficiência auditiva de grau moderado a profundo, ao longo de 24 meses, em acompanhamento no Centro Audição na Criança/Derdic (CeAC). Foram realizadas avaliações semestrais incluindo VRA - Audiometria de reforço visual (com e sem amplificação); IT-MAIS; MUSS; e satisfação da família com o desenvolvimento das crianças.RESULTADOS:
foi realizada análise de agrupamentos entre os sujeitos. O uso consistente do AASI foi a única variável com forte relação com habilidades auditivas e de linguagem entre os grupos. Em comum, os sujeitos com os pais não satisfeitos possuem filhos que apresentam deficiência auditiva de grau profundo e capacidade auditiva limitada mesmo com o uso do AASI, consequentemente também as habilidades auditivas e produção de fala em padrões rebaixados.CONCLUSÃO:
O acompanhamento dos recursos de datalogging pode nortear o conhecimento do fonoaudiólogo servindo de estratégia. O envolvimento familiar, a qualidade da participação dos pais no programa de intervenção assim como as expectativas em relação ao futuro são aspectos importantes a serem considerados nesses achados que podem contribuir para terapeutas e pesquisadores na avaliação da efetividade de propostas de intervenção para bebês com deficiência auditiva.
Biblioteca responsável:
BR1.1
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