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Propriedades psicométricas de anomia, alienação e Desenvolvimento Moral em alunos do ensino médio / Psychometric properties of anomie, alienation and moral development in a sample of high school students / Propiedades psicométricas de anomia, alienación y desarrollo moral en estudiantes de bachillerato

Vera Noriega, José Ángel; Camino, Cleonice Pereira Dos Santos; Formiga, Nilton Soares; Yáñez Quijada, Adrián Israel; Bautista Hernández, Gildardo.
Psico USF ; 18(2): 231-240, maio-ago. 2013. tab
Artigo Espanhol | LILACS | ID: lil-685505
O estudo apresenta as propriedades psicométricas das escalas de anomia social, anomia psicológica e desenvolvimento moral. A amostra foi composta por 520 estudantes de diferentes graus de bacharelado em Sonora, México. A validade foi realizada pelo método de validade de construto, a análise fatorial foi realizada utilizando a técnica de componentes principais e rotação varimax. Foi submetido a análise de cinco instrumentos que avaliam a estabilidade social e confiança em relação às regras impostas pela sociedade e desenvolvimento moral. Obtivemos instrumentos válidos e confiáveis que permitem futuras pesquisas a partir da construção de relações que ajudam a detectar os indicadores de criminalidade em uma população de risco, bem como, para ver se este desequilíbrio social decorre de uma percepção instituições anônimas.
Biblioteca responsável: BR1249.1
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