To what degree do problem-based learning issues change with clinical experience? | Teach Learn Med;14(4): 218-22, 2002. | MEDLINE

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To what degree do problem-based learning issues change with clinical experience?

Hueston, William J; Mallin, Robert; Kern, Donna.

Afiliação

Hueston WJ; Department of Family Medicine, Medical University of South Carolina, 295 Calhoun Street, PO Box 260192, Charleston, SC 29425, USA. huestowj@musc.edu

Teach Learn Med ; 14(4): 218-22, 2002.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-12395482

Assuntos

Estágio Clínico; Competência Clínica; Aprendizagem Baseada em Problemas; Humanos; Estados Unidos

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estágio Clínico / Competência Clínica / Aprendizagem Baseada em Problemas Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Humans País como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2002 Tipo de documento: Article

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