The PedsQL in pediatric cerebral palsy: reliability, validity, and sensitivity of the Generic Core Scales and Cerebral Palsy Module.

Varni, James W; Burwinkle, Tasha M; Berrin, Susan J; Sherman, Sandra A; Artavia, Kanela; Malcarne, Vanessa L; Chambers, Henry G

Varni, James W; Burwinkle, Tasha M; Berrin, Susan J; Sherman, Sandra A; Artavia, Kanela; Malcarne, Vanessa L; Chambers, Henry G.

Afiliação

Varni JW; Department of Landscape Architecture and Urban Planning, College of Architecture, Texas A&M University, College Station, 77843-3137, USA. jvarni@archmail.tamu.edu

Dev Med Child Neurol ; 48(6): 442-9, 2006 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-16700934

Assuntos

Paralisia Cerebral/epidemiologia; Paralisia Cerebral/psicologia; Transtornos das Habilidades Motoras/epidemiologia; Transtornos das Habilidades Motoras/psicologia; Qualidade de Vida/psicologia; Inquéritos e Questionários; Adolescente; Criança; Pré-Escolar; Feminino; Humanos; Masculino; Reprodutibilidade dos Testes; Sensibilidade e Especificidade

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Qualidade de Vida / Paralisia Cerebral / Inquéritos e Questionários / Transtornos das Habilidades Motoras Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Qualitative_research Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Article

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