Re: the impact of simulation on people who act as simulated patients: a focus group study.
Med Educ
; 41(6): 619-20, 2007 Jun.
Article
em En
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| ID: mdl-17518844
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Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Satisfação Pessoal
/
Simulação de Paciente
/
Educação de Graduação em Medicina
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article