Phonemes matter: the role of phoneme-level awareness in emergent Chinese readers. | J Exp Child Psychol;108(2): 242-59, 2011 Feb. | MEDLINE

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Phonemes matter: the role of phoneme-level awareness in emergent Chinese readers.

Newman, Ellen Hamilton; Tardif, Twila; Huang, Jingyuan; Shu, Hua.

Afiliação

Newman EH; Department of Psychology, University of Michigan, Ann Arbor, MI 48109, USA. eehamilt@gmail.com

J Exp Child Psychol ; 108(2): 242-59, 2011 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-20980019

Assuntos

Conscientização; Idioma; Fonética; Leitura; Criança; Pré-Escolar; China; Feminino; Humanos; Masculino; Vocabulário

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Leitura / Conscientização / Fonética / Idioma Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male País como assunto: Asia Idioma: En Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article

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