Whorf reloaded: language effects on nonverbal number processing in first grade--a trilingual study.

Pixner, S; Moeller, K; Hermanova, V; Nuerk, H-C; Kaufmann, L

Pixner, S; Moeller, K; Hermanova, V; Nuerk, H-C; Kaufmann, L.

Afiliação

Pixner S; Division of Psychology, Department for Human and Economic Sciences, UMIT-The Health and Life Sciences University, 6060 Hall in Tirol, Austria. silvia.pixner@umit.at

J Exp Child Psychol ; 108(2): 371-82, 2011 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21035126

Assuntos

Comparação Transcultural; Idioma; Matemática; Semântica; Áustria; Criança; Formação de Conceito; República Tcheca; Feminino; Humanos; Itália; Masculino; Resolução de Problemas; Psicolinguística; Tempo de Reação; Simbolismo

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Semântica / Comparação Transcultural / Idioma / Matemática Limite: Child / Female / Humans / Male País como assunto: Europa Idioma: En Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article

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