Students' perceptions of patient safety during the transition from undergraduate to postgraduate training: an activity theory analysis.

de Feijter, Jeantine M; de Grave, Willem S; Dornan, Tim; Koopmans, Richard P; Scherpbier, Albert J J A

de Feijter, Jeantine M; de Grave, Willem S; Dornan, Tim; Koopmans, Richard P; Scherpbier, Albert J J A.

Afiliação

de Feijter JM; Department of Educational Development and Research, Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, Maastricht University, P.O. Box 616, 6200 MD, Maastricht, The Netherlands. j.defeijter@maastrichtuniversity.nl

Adv Health Sci Educ Theory Pract ; 16(3): 347-58, 2011 Aug.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21132361

Assuntos

Educação de Pós-Graduação em Medicina; Educação de Graduação em Medicina; Assistência ao Paciente/psicologia; Percepção; Segurança; Estudantes de Medicina/psicologia; Estágio Clínico; Currículo; Grupos Focais; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Humanos; Aprendizagem; Teoria Psicológica; Características de Residência; Responsabilidade Social; Fatores de Tempo; Confiança; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Percepção / Segurança / Estudantes de Medicina / Educação de Pós-Graduação em Medicina / Educação de Graduação em Medicina / Assistência ao Paciente Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Humans Idioma: En Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article

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