Teaching fearlessness: a manifesto.
Educ Health (Abingdon)
; 24(3): 668, 2011 Dec.
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em En
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| ID: mdl-22267361
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Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Ensino
/
Currículo
/
Educação Médica
/
Medo
/
Aprendizagem
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Article