Newly-graduated midwives transcending barriers: a grounded theory study.

Barry, Michele J; Hauck, Yvonne L; O'Donoghue, Thomas; Clarke, Simon

Barry, Michele J; Hauck, Yvonne L; O'Donoghue, Thomas; Clarke, Simon.

Afiliação

Barry MJ; University of Western Australia, Faculty of Education, Graduate School of Education, 35 Stirling Highway, Crawley, Perth, Western Australia 6009, Australia; Curtin University, Faculty of Health Sciences, School of Nursing and Midwifery, Building 405, Kent Street, Bentley, Perth, Western Australia 6102, Australia. Electronic address: m.barry@curtin.edu.au.

Midwifery ; 29(12): 1352-7, 2013 Dec.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23415358

Assuntos

Tocologia; Enfermeiros Obstétricos; Austrália; Feminino; Grupos Focais; Teoria Fundamentada; Humanos; Serviços de Saúde Materna/normas; Tocologia/educação; Tocologia/organização & administração; Modelos Organizacionais; Enfermeiros Obstétricos/educação; Enfermeiros Obstétricos/psicologia; Gravidez; Ajustamento Social; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

Graduate; Grounded theory; Midwifery; Transition

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Tocologia / Enfermeiros Obstétricos Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Female / Humans / Pregnancy País como assunto: Oceania Idioma: En Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article

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