Evaluation of a blended learning model in geriatric medicine: a successful learning experience for medical students.

Duque, Gustavo; Demontiero, Oddom; Whereat, Sarah; Gunawardene, Piumali; Leung, Oliver; Webster, Peter; Sardinha, Luis; Boersma, Derek; Sharma, Anita

Duque, Gustavo; Demontiero, Oddom; Whereat, Sarah; Gunawardene, Piumali; Leung, Oliver; Webster, Peter; Sardinha, Luis; Boersma, Derek; Sharma, Anita.

Afiliação

Duque G; Medical Education Centre, Division of Geriatric Medicine, Discipline of Medicine, Sydney Medical School Nepean, The University of Sydney, Sydney, NSW, Australia. gustavo.duque@sydney.edu.au

Australas J Ageing ; 32(2): 103-9, 2013 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23773249

Assuntos

Educação de Graduação em Medicina/métodos; Geriatria/educação; Aprendizagem; Modelos Educacionais; Estudantes de Medicina/psicologia; Ensino/métodos; Atitude do Pessoal de Saúde; Escolha da Profissão; Instrução por Computador; Currículo; Avaliação Educacional; Retroalimentação; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Humanos; Relações Interpessoais; Autoimagem

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Ensino / Modelos Educacionais / Educação de Graduação em Medicina / Geriatria / Aprendizagem Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article

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