Editors' overview perspectives on teaching social responsibility to students in science and engineering.
Sci Eng Ethics
; 19(4): 1413-38, 2013 Dec.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-24277690
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Ciência
/
Responsabilidade Social
/
Ensino
/
Currículo
/
Engenharia
/
Ética Profissional
Limite:
Humans
País como assunto:
Europa
Idioma:
En
Ano de publicação:
2013
Tipo de documento:
Article