Top-down, bottom-up, and around the jungle gym: a social exchange and networks approach to engaging afterschool programs in implementing evidence-based practices.

Smith, Emilie Phillips; Wise, Eileen; Rosen, Howard; Rosen, Alison; Childs, Sharon; McManus, Margaret

Smith, Emilie Phillips; Wise, Eileen; Rosen, Howard; Rosen, Alison; Childs, Sharon; McManus, Margaret.

Afiliação

Smith EP; The Pennsylvania State University, University Park, PA, 16803, USA, eps10@psu.edu.

Am J Community Psychol ; 53(3-4): 491-502, 2014 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24781678

Assuntos

Comportamento Infantil; Prática Clínica Baseada em Evidências; Relações Interpessoais; Atividades de Lazer; Desenvolvimento de Programas; Apoio Social; Criança; Redes Comunitárias; Feminino; Humanos; Masculino; Modelos Organizacionais; Narração; Instituições Acadêmicas

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Apoio Social / Comportamento Infantil / Desenvolvimento de Programas / Prática Clínica Baseada em Evidências / Relações Interpessoais / Atividades de Lazer Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

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