Incorporating Spirituality into Health Sciences Education.

Schonfeld, Toby L; Schmid, Kendra K; Boucher-Payne, Deborah

Schonfeld, Toby L; Schmid, Kendra K; Boucher-Payne, Deborah.

Afiliação

Schonfeld TL; Master of Arts in Bioethics Program, School of Medicine, Emory University, Center for Ethics, 1531 Dickey Drive, Atlanta, GA, 30322, USA. Toby.schonfeld@emory.edu.
Schmid KK; Department of Biostatistics, College of Public Health, University of Nebraska Medical Center, Omaha, NE, USA.
Boucher-Payne D; Clarkson College, Omaha, NE, USA.

J Relig Health ; 55(1): 85-96, 2016 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25404167

Assuntos

Adaptação Psicológica; Atitude do Pessoal de Saúde; Currículo; Espiritualidade; Estudantes de Medicina/psicologia; Humanos

Palavras-chave

Coping mechanisms; Medical students; Religion and health care; Spirituality; Stress and students

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Adaptação Psicológica / Atitude do Pessoal de Saúde / Currículo / Espiritualidade Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

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