Foreign language comprehension achievement: insights from the cognate facilitation effect.

Casaponsa, Aina; Antón, Eneko; Pérez, Alejandro; Duñabeitia, Jon A

Casaponsa, Aina; Antón, Eneko; Pérez, Alejandro; Duñabeitia, Jon A.

Afiliação

Casaponsa A; Basque Center on Cognition, Brain and Language Donostia, Spain.
Antón E; Basque Center on Cognition, Brain and Language Donostia, Spain.
Pérez A; Basque Center on Cognition, Brain and Language Donostia, Spain.
Duñabeitia JA; Basque Center on Cognition, Brain and Language Donostia, Spain.

Front Psychol ; 6: 588, 2015.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25999899

Palavras-chave

cognate effect; foreign language acquisition; formal L2 lessons; lexical decision; reading comprehension achievement; second language learning

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies Idioma: En Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

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