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The Long Term Impact of Micronutrient Supplementation during Infancy on Cognition and Executive Function Performance in Pre-School Children.
Warthon-Medina, Marisol; Qualter, Pamela; Zavaleta, Nelly; Dillon, Stephanie; Lazarte, Fabiola; Lowe, Nicola M.
Afiliação
  • Warthon-Medina M; International Institute of Nutritional Sciences and Applied Food Safety Studies, University of Central Lancashire, Preston PR1 2HE, UK.
  • Qualter P; School of Psychology, University of Central Lancashire, Preston PR1 2HE, UK. PQualter@uclan.ac.uk.
  • Zavaleta N; Instituto de Investigación Nutricional, Lima, Perú (IIN), Avenida La Universidad, La Molina 1885, Lima 12, Perú. nzavalet@iin.sld.pe.
  • Dillon S; International Institute of Nutritional Sciences and Applied Food Safety Studies, University of Central Lancashire, Preston PR1 2HE, UK. SDillon@uclan.ac.uk.
  • Lazarte F; Instituto de Investigación Nutricional, Lima, Perú (IIN), Avenida La Universidad, La Molina 1885, Lima 12, Perú. fabiolalazarte@hotmail.com.
  • Lowe NM; International Institute of Nutritional Sciences and Applied Food Safety Studies, University of Central Lancashire, Preston PR1 2HE, UK. NMLowe@uclan.ac.uk.
Nutrients ; 7(8): 6606-27, 2015 Aug 07.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26262642
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desenvolvimento Infantil / Cognição / Micronutrientes / Suplementos Nutricionais / Função Executiva Tipo de estudo: Clinical_trials / Observational_studies / Prognostic_studies Limite: Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male País como assunto: America do sul / Peru Idioma: En Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desenvolvimento Infantil / Cognição / Micronutrientes / Suplementos Nutricionais / Função Executiva Tipo de estudo: Clinical_trials / Observational_studies / Prognostic_studies Limite: Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male País como assunto: America do sul / Peru Idioma: En Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article