My first time: Supporting the new near-peer tutor.
Med Teach
; 38(3): 318, 2016.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-26340428
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Grupo Associado
/
Estudantes de Medicina
/
Ensino
/
Educação Médica
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article