Facilitators and barriers to the provision of therapeutic interventions by school psychologists.
Sch Psychol Int
; 35(4): 384-397, 2014 Aug.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-26412911
Texto completo:
1
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MEDLINE
Tipo de estudo:
Qualitative_research
/
Risk_factors_studies
Idioma:
En
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Article