Disruptive Education: Training the Future Generation of Perioperative Physicians.

King, Adam B; McEvoy, Matthew D; Fowler, Leslie C; Wanderer, Jonathan P; Geiger, Timothy M; Furman, William R; Sandberg, Warren S

King, Adam B; McEvoy, Matthew D; Fowler, Leslie C; Wanderer, Jonathan P; Geiger, Timothy M; Furman, William R; Sandberg, Warren S.

Afiliação

King AB; From the Department of Anesthesiology, Vanderbilt University School of Medicine, Vanderbilt University Hospital, Nashville, Tennessee (A.B.K., M.D.M., L.C.F., J.P.W., W.R.F., W.S.S.); Division of General Surgery, Vanderbuilt University Medical Center, Nashville, Tennessee (T.M.G).

Anesthesiology ; 125(2): 266-8, 2016 08.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26629869

Assuntos

Anestesiologia/educação; Educação Médica/métodos; Assistência Perioperatória/educação; Médicos; Humanos

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Médicos / Assistência Perioperatória / Educação Médica / Anestesiologia Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

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