A near-peer talk to allay Year 1 student anxieties and misconceptions over assessments.
Med Educ
; 50(11): 1154-1155, 2016 Nov.
Article
em En
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| ID: mdl-27762001
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Ansiedade
/
Grupo Associado
/
Estudantes de Medicina
/
Avaliação Educacional
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article