Teacher attunement to peer-nominated aggressors.
Aggress Behav
; 43(3): 263-272, 2017 May.
Article
em En
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| ID: mdl-27779315
Palavras-chave
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Grupo Associado
/
Percepção Social
/
Estudantes
/
Comportamento Infantil
/
Agressão
/
Professores Escolares
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article