Burnout and depressive symptoms in teachers: Factor structure and construct validity of the Maslach Burnout inventory-educators survey among elementary and secondary school teachers in Hungary.

Szigeti, Réka; Balázs, Noémi; Bikfalvi, Réka; Urbán, Róbert

Szigeti, Réka; Balázs, Noémi; Bikfalvi, Réka; Urbán, Róbert.

Afiliação

Szigeti R; Doctoral School of Psychology, Eötvös Loránd University (ELTE PPK), Budapest, Hungary.
Balázs N; Foundation of Mental Health for Wellbeing, Budapest, Hungary.
Bikfalvi R; Doctoral School of Psychology, Eötvös Loránd University (ELTE PPK), Budapest, Hungary.
Urbán R; Foundation of Mental Health for Wellbeing, Budapest, Hungary.

Stress Health ; 33(5): 530-539, 2017 Dec.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28066969

Assuntos

Esgotamento Profissional/psicologia; Depressão/psicologia; Psicometria/métodos; Professores Escolares/psicologia; Logro; Adulto; Esgotamento Profissional/epidemiologia; Despersonalização/epidemiologia; Despersonalização/psicologia; Depressão/epidemiologia; Feminino; Humanos; Hungria/epidemiologia; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Reprodutibilidade dos Testes; Professores Escolares/estatística & dados numéricos

Palavras-chave

burnout; depression; job stress; mental health

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psicometria / Esgotamento Profissional / Depressão / Professores Escolares Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged País como assunto: Europa Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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