The swamplands of reflection: using conversation analysis to reveal the architecture of group reflection sessions.
Med Educ
; 51(3): 324-336, 2017 Mar.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-28097675
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Pensamento
/
Comunicação
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
País como assunto:
Europa
Idioma:
En
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article