Evaluating an integrated support model for increasing treatment plan implementation following consultation in schools.

Noell, George H; Volz, Jennifer R; Henderson, Marie Y; Williams, Kashunda L

Noell, George H; Volz, Jennifer R; Henderson, Marie Y; Williams, Kashunda L.

Afiliação

Noell GH; Department of Psychology, Louisiana State University.
Volz JR; Department of Psychology, Louisiana State University.
Henderson MY; Department of Psychology, Louisiana State University.
Williams KL; Department of Psychology, Louisiana State University.

Sch Psychol Q ; 32(4): 525-538, 2017 12.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28221053

Assuntos

Terapia Comportamental/métodos; Transtornos do Comportamento Infantil/terapia; Instituições Acadêmicas; Estudantes/psicologia; Criança; Transtornos do Comportamento Infantil/psicologia; Pré-Escolar; Feminino; Humanos; Masculino; Professores Escolares; Resultado do Tratamento

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Estudantes / Terapia Comportamental / Transtornos do Comportamento Infantil Tipo de estudo: Clinical_trials / Prognostic_studies / Qualitative_research / Sysrev_observational_studies Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google