Individual Gestalt Is Unreliable for the Evaluation of Quality in Medical Education Blogs: A METRIQ Study.
Ann Emerg Med
; 70(3): 394-401, 2017 Sep.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-28262317
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Educação Médica
/
Avaliação Educacional
/
Medicina de Emergência
/
Blogging
/
Teoria Gestáltica
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article