Social disadvantage and developmental diagnosis in pre-schoolers.

Kayrouz, Norma; Milne, Susan L; McDonald, Jenny L

Kayrouz, Norma; Milne, Susan L; McDonald, Jenny L.

Afiliação

Kayrouz N; The Child Assessment Team, Department of Community Paediatrics, Campbelltown Hospital, Sydney, New South Wales, Australia.
Milne SL; The Child Assessment Team, Department of Community Paediatrics, Campbelltown Hospital, Sydney, New South Wales, Australia.
McDonald JL; The Child Assessment Team, Department of Community Paediatrics, Campbelltown Hospital, Sydney, New South Wales, Australia.

J Paediatr Child Health ; 53(6): 563-568, 2017 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28398695

Assuntos

Transtorno do Espectro Autista/diagnóstico; Disparidades nos Níveis de Saúde; Classe Social; Fatores Socioeconômicos; Fatores Etários; Transtorno do Espectro Autista/epidemiologia; Transtorno do Espectro Autista/etiologia; Criança; Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil/diagnóstico; Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil/epidemiologia; Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil/etiologia; Pré-Escolar; Estudos de Coortes; Intervalos de Confiança; Feminino; Humanos; Incidência; Modelos Logísticos; Masculino; New South Wales; Razão de Chances; Relações Pais-Filho; Prognóstico; Estudos Retrospectivos; Medição de Risco; Fatores Sexuais

Palavras-chave

autism spectrum disorder; developmental; developmental delay; disability; disadvantage

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Classe Social / Fatores Socioeconômicos / Disparidades nos Níveis de Saúde / Transtorno do Espectro Autista Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Etiology_studies / Incidence_studies / Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male País como assunto: Oceania Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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