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Conditioning with spatio-temporal patterns: Constraining the contribution of the hippocampus to configural learning.
Dumigan, Natasha M; Lin, Tzu-Ching E; Good, Mark A; Honey, Robert C.
Afiliação
  • Dumigan NM; School of Psychology, Cardiff University, Park Place, Cardiff CF10 3AT, UK.
  • Lin TE; School of Psychology, Cardiff University, Park Place, Cardiff CF10 3AT, UK.
  • Good MA; School of Psychology, Cardiff University, Park Place, Cardiff CF10 3AT, UK.
  • Honey RC; School of Psychology, Cardiff University, Park Place, Cardiff CF10 3AT, UK. Electronic address: honey@cardiff.ac.uk.
Neurobiol Learn Mem ; 142(Pt B): 244-251, 2017 Jul.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28495604

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Reforço Psicológico / Comportamento Animal / Condicionamento Clássico / Aprendizagem Espacial / Hipocampo Limite: Animals Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Reforço Psicológico / Comportamento Animal / Condicionamento Clássico / Aprendizagem Espacial / Hipocampo Limite: Animals Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article