Promoting Afterschool Quality and Positive Youth Development: Cluster Randomized Trial of the Pax Good Behavior Game.

Smith, Emilie Phillips; Osgood, D Wayne; Oh, Yoonkyung; Caldwell, Linda C

Smith, Emilie Phillips; Osgood, D Wayne; Oh, Yoonkyung; Caldwell, Linda C.

Afiliação

Smith EP; Department of Human Development and Family Science, The University of Georgia, Athens, GA, USA. emilie.smith@uga.edu.
Osgood DW; The Pennsylvania State University, State College, PA, USA.
Oh Y; The Pennsylvania State University, State College, PA, USA.
Caldwell LC; The Pennsylvania State University, State College, PA, USA.

Prev Sci ; 19(2): 159-173, 2018 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28766191

Assuntos

Comportamento Infantil; Desenvolvimento Infantil; Jogos Recreativos; Instituições Acadêmicas; Criança; Pré-Escolar; Análise por Conglomerados; Feminino; Jogos Recreativos/psicologia; Promoção da Saúde; Humanos; Masculino; New England; Psicometria

Palavras-chave

Afterschool quality; Child socio-emotional outcomes; Co-regulation; Implementation fidelity; PAX GBG; Positive youth development; Randomized trial; Self-regulation; Setting-level effects

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Comportamento Infantil / Desenvolvimento Infantil / Jogos Recreativos Tipo de estudo: Clinical_trials / Guideline / Qualitative_research Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male País como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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